Tủ sách lớp học trường tiểu học Tương Bình Hiệp
- Thứ năm - 06/10/2022 14:12
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Do đặc thù của trường tiểu học, học sinh học cả ngày chỉ có thể lên thư viện vào giờ ra chơi. Vì vậy, thời gian học sinh lên thư viện đọc sách, báo thường bị hạn chế bởi giờ ra chơi ngắn. Nhận thấy vai trò quan trọng trong việc hình thành và duy trì văn hóa đọc, kỹ năng sử dụng tài liệu cho học sinh nên trường tiểu học Tương Bình Hiệp đã phát động xây dựng mạng lưới tủ sách lớp học trong toàn trường…Hưởng ứng phong trào “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”, xây dựng môi trường sư phạm xanh - sạch - đẹp - an toàn, mô hình “Thư viện xanh”, “Tủ sách lớp học” tại Trường tiểu học Tương Bình Hiệp thực sự mang đến nhiều hiệu quả. Năm học 2021-2022 trường được SGD ĐT công nhận thư viện đạt thư viện tiên tiến.
Nhằm xây dựng tốt mô hình tủ sách trong lớp học, tại mỗi lớp đều xây dựng một tủ sách – thư viện riêng cho lớp mình, nhằm phục vụ việc đọc sách tại lớp học. Tủ sách của thư viện lớp có thể được xây dựng từ nhiều nguồn khác nhau như: đóng góp của giáo viên, học sinh trong lớp; tài trợ của phụ huynh học sinh hoặc các tổ chức khác, nguồn sách của thư viện trường, …. Mô hình đã tạo hứng thú đọc sách cho học sinh, đồng thời góp phần phát triển văn hóa đọc trong môi trường học đường, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tiếp cận với sách, báo, rèn luyện thói quen đọc sách để tiếp thu, trau dồi tri thức.
Để hoạt động của tủ sách lớp thực sự có hiệu quả, bên cạnh việc học sinh tự lựa chọn và đọc sách trong giờ ra chơi, học sinh có thể đến lớp sớm hơn đọc sách 15 phút đầu giờ hàng ngày, hoặc trong các tiết sinh hoạt dành cho học sinh giới thiệu những cuốn sách hay mình đã đọc, chia sẻ những điều mình tâm đắc trong cuốn sách, hay giáo viên hướng dẫn cho học sinh phương pháp lựa chọn sách, phương pháp đọc sách hiệu quả, thi vẽ tranh theo sách, hay giới thiệu tới học sinh nguồn tài liệu phong phú của thư viện trường có như vậy thì hoạt động đọc sách mới thu hút sự quan tâm của học sinh, từ đó phát huy hiệu quả trong việc hình thành và rèn luyện các kỹ năng cho học sinh.
Do đó cần phải duy trì, xây dựng mô hình mạng lưới tủ sách lớp học, phát triển thư viện xanh, bởi từ trang sách cho ta bao kiến thức, cho ta thấy chân trời ước mơ, mở ra một tương lai tươi sáng.
Một số hình ảnh tủ sách lớp học tại trường:
Để hoạt động của tủ sách lớp thực sự có hiệu quả, bên cạnh việc học sinh tự lựa chọn và đọc sách trong giờ ra chơi, học sinh có thể đến lớp sớm hơn đọc sách 15 phút đầu giờ hàng ngày, hoặc trong các tiết sinh hoạt dành cho học sinh giới thiệu những cuốn sách hay mình đã đọc, chia sẻ những điều mình tâm đắc trong cuốn sách, hay giáo viên hướng dẫn cho học sinh phương pháp lựa chọn sách, phương pháp đọc sách hiệu quả, thi vẽ tranh theo sách, hay giới thiệu tới học sinh nguồn tài liệu phong phú của thư viện trường có như vậy thì hoạt động đọc sách mới thu hút sự quan tâm của học sinh, từ đó phát huy hiệu quả trong việc hình thành và rèn luyện các kỹ năng cho học sinh.
Do đó cần phải duy trì, xây dựng mô hình mạng lưới tủ sách lớp học, phát triển thư viện xanh, bởi từ trang sách cho ta bao kiến thức, cho ta thấy chân trời ước mơ, mở ra một tương lai tươi sáng.
Một số hình ảnh tủ sách lớp học tại trường:
